Составление рассказа, очередность событий, глагольные приставки, возвратность.
Можно работать в паре: один рассказывает, что видел -- другой зарисовывает.
Рассказ о своем опыте создания рисунков на снегу или песке.

Нашла на ПапМамБуке в детском переводческом конкурсе несколько подходящих сказочек, которые можно взять в урок:

Повелительное.

Наталья Евдокимова

Что можно, а что нельзяМаленький ветерок гулял с родителями ( Read more... )

1. Магнитные наборы, которые дополнила вырезками из журналов; наборы для аппликации. (Отмечу, что не все любят вырезки из журналов, младшие дети их часто остерегаются), зато пред-подростки и подростки отрываются по полной:)


( Read more... )

Фото дня. Идея для ежедневной письменной или устной практики.


( Read more... )

( Read more... )

( Read more... )

Хороший текст, в котором есть о чем поговорить, причем на нескольких уровнях: лексическое-тематическом, грамматическом, психологическом.



Текст заметки.

[60-летний петербуржец обошёл всю Землю за 676 дней.]60-летний петербуржец обошёл всю Землю за 676 дней. Пешком. Да-да, совсем пешком (правда, не считая двух перелётов через океаны ( Read more... )

Радиоспектакль ( Read more... )

Замечательная история. Талантливейший мультфильм. Прекрасные музыка и исполнение песни.

Девочка и дельфин. Мультфильм творческого объединения "Экран". 1979г. Автор сценария Л.Лось. Режиссер Р.Зельма.

Click to view

Мультфильм без озвучки отлично подходит для упражнения письменного и устного пересказа.
"Глагольный" видеоряд.

[ГОВОРЯТ ДЕЛЬФИНЫ... Музыка: Э.Артемьев, слова: А.Кондратьев]Говорят дельфины говорят ( Read more... )

( Read more... )